英语教学视频七年级下册，选择简单学习网的人比较多。

学有关会做什么和不会做什么，规则，怎么到达交通方式表达，对动物认识及描述，还学习正在进行或发生动作等等

★联想1：可以想到，to的指向既可指没接触到对象，也可指移动后接触到对象。多指没接触到，指向那个对象的方向或向之运动;运动并接触到了对象，可属于那个对象。

Fivetosix.分针移动，还有5分钟指着12，成为正6点。

6点差5分。

Giveabooktohim.

把书给他。book向him运动接触到him,就属于him。

ThetraingoestoBeijingfromGuangzhou.

这趟列车始发于广州，终点站到北京?；鸪党拧総o】北京运动，起点【from】是广州。

ShanghaiistotheeastofNanjing.

上海在南京的东边，而且没有接触点【不接壤】。

Akeytothedoor.了

门的钥匙。key具有动作性，向门锁里进入，门锁装在门里，具有唯一性，也就属于这扇门

Ananswertothequestion.

Answer虽是名词，但具有动作性，是解决【问题】的动作，动作的对象和方向是问题。解决问题，是找“问题的答案”。

★联想2：运动也是变化?？杀浠侥持帧俺潭取?、“意图、“目的”、“结果”，也可指“条件”、或“同时反应”、“事后反应”等变化的原因。

Thequalityrangesareallthewayfrompoortogoodtoexcellent.【性能程度】

品质级别总是从不良到合格到优良。

Heincreasedtheamountto1000dollars.【数量程度】

他把总额增加到1000元。

Hecametoouraid.【=for目的】

他来了为求我们的帮助。

Drinktohishealth.【目的】

为他的健康干杯!

Beatentodeath.【结果】

被打致死。

Brokentopieces.【结果】

打成碎片。

Addsalttotaste.

加盐以调好味道?！灸康摹?/p>

Tothebestofmyknowledge,thisbookisstillthestandardwork.【=accordingto条件，可译为根据】

根据我最好的知识，这本书仍然是一部标准的作品。

Dancingtotheradio.【同时反应，可译为跟随】

踩着乐点跳舞

Sangtohisguitar.

和着吉他唱歌?！就狈从Γ胛妥拧?/p>

Hecomestohercall.【回应call的事后反应】

他应她的电话之约而来。

★联想3：这是to的很重要的用法，非英语母语的人经常会感到迷惑。方向指向“对象”或“接收者”。

【1】形容词后的“对象”或“接收者”：

Blindtoart.【art是blind的对象】

对艺术一无所知。【blind的对象是art】

Unknowntous.【unknown的接收者是us】.

我们一无所知。

Agreeabletoeverybody.【agreeable的接收者是everybody】

所有人达成一致。

Adequatetoourneeds.【adequate的对象是needs】

正好符合我们的需求。

【2】名词的“对象”或“接收者”。

Astrangertothecountry.【stranger含有strange陌生的对象是thecountry】

一个对这个国家毫无所知的人。

Disastertothearmy.【army是disaster的接收者】

军队的巨大灾难。

Ourattitudestoourfriends.【attitude的对象是friends】

我们对我们的朋友的态度。

★to的第二个常见用法是作为功能词，表达结果或目的，后接不受限定的动词【即原形】，所以to也叫不受限定功能词。

【1】在带对象的及物动词之后做它的对象：

Shewantstogoshopping.【togoshopping做wants的对象】

她想去买东西。

【2】在名词、代词、副词后，这些词大多是to后动作的对象。

Idon’tknowwhattodo.【Whattodo意思是dowhat】

我不知道该做什么

Ihavenothingtodo.【nothingtodo意思是donothing】

我无所事事。

Thisisagoodplacetovisit.

这是一个值得游览的地方?！緋lacetovisit意思是visitplace】

Iknowwheretogo.【wheretogo意思是gowhere】

我知道往哪里走。

【3】在句子后，表“原因”、“目的”或“结果”。

在不带对象的动词后，本质是在句子后。

Istoppedtolookatthisman.【目的】

我停下来，看着这个人。

【Istopped实际是句子，目的是lookatthisman】。

I’mgladtohearthat.【原因】

【因为】听到那个【比如：消息】，我很高兴。

Itistoofartoreachintime.【结果】

太远了，不能及时赶到。

美国初中是两年制，就是、年级；高中是年制，就是-1年级；也可以10年级再上高中，先留在初中，自选的。初中的必修课是：science科学，socialstudy历史，ESLorEnglish语言，math数学，lab实验，gym体育，额外会有spanish、cnese等其他国家语言供你选择学习，就是secondlanguage第二语言课。噢顺便提一下我现在学的ABC天?欧美外教英语中心的助教才和我提过，其实要掌握好英语很简单的。必然要有一个符合的研习环境以及实习口语对象，重点就是老师教学经验，标准口音【建议找欧美外教】才可以，保持逐日口语交流，1v1加强化教学才会有很.好.的学习成效学习后需要重听课程录音音频，好巩固知识点。实在是真的无对象可练习只能到可可或爱思获得课余学习材料练习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想迅速的口语能力就加强起来学习效益是绝对突飞猛进的高中必修课是：livingscience生物科学（考试通过下一年会有earthscience，等级升高，难度升高）；lab实验课（实验课不通过science课程也不会通过，相关联）americastory历史（考试通过下一年会有worldstory，学习范围增大，难度增加）mathAandB数学（完成A等级，通过考试进入B的等级）ESLorEnglish语言英语（完成ESL初学者课程通过考试才能学习English）gym体育（自选运动，如：排球，拳击，篮球，体操等）中午会有一节lunch午餐课时高中要有个credits才可以毕业，所以自选兴趣课，music音乐、art美术、researchclass研究课（针对数学和科学的研究）三种当中任选其一（名额满了，对于差生就没有这些课了）有不明白的再问吧，本人移民在美国，答案可靠！

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