初一语文需要补课吗，可以到简单学习网报一个初中同步课程。

认为，利用暑期两个月的时间自学，是可以提高语文成绩的，只不过是提高多与少的问题。

对于大多数学生而言，是很难通过自学提高语文成绩的，即便提高，也只能在基础题上有所提高（比如字音字形、词语成语、古诗文默写、名著阅读……）

试想一下，倘若学生知道如何学好阅读和作文的方法，又怎能学不好语文呢？

为此，，在这给大家推荐一些学习语文阅读和作文的方法，感兴趣的同学可以尝试下，如下:

一、准备工作

【1】制定暑期课程表，合理安排你每天学习语文的时间。

【2】翻开你平时的试卷及作业，找出自己的薄弱项，并记录在笔记本上。

【3】调整好心态，做好“打硬仗”准备。

二、学习方法----古代诗文阅读

大家采用的“八字真诀”法学习即可，如下:

【1】点

掌握文言文阅读和古诗词鉴赏的考点。

【2】背

一定要熟背课本中文言文和古诗词的所有注解。

【3】练

有逻辑性地进行训练（参考下文现代文阅读）

【4】细

我们在练习文言文和古诗词时，要尽量做到逐字翻译，不会的，参照译文或自己查资料，并标注在一旁。

【5】记

准备好笔记本，将经常出错和出现频率高的实词与虚词记录下来，经常去巩固。

【6】法

学会语法，这个是关键！不然文言句式那块会让你头疼不已。

【7】阅

床头准备《二十四史》、《世说新语》、《史记》、《唐诗三百首》等古典著作，每天抽出时间看看，切记，看的时候一定要对着翻译阅读。

【8】说

敢于在日常生活中尝试用文言或诗句去说话。

三、学习方法----现代文阅读

【1】了解现代文阅读的所有考点。

【2】掌握考点对应的知识点（可以查看之前的回答）

【3】做题时，采用“逻辑方法”去做题。

【试题例举】《天马雄风》

【4】将做题整理的答题技巧写在笔记本上，每天温习用。

四、学习方法----作文

按照给大家的示意图去练习，具体方法可参考之前的回答。

附:利用生活素材构思写作

示例一:钥匙

示例二:围巾

示例三:枕头

示例四:纽扣

找补习班是可以提升成绩的，但这个提升一般是短期效应，从长远发展来看，作用不一定很大。

初中语文的教学目标就是培养和提高学生初步的阅读和写作能力。所以，语文学习也必须紧紧围绕这两个大的方面来进行。这两个方面互相促进，螺旋上升。

读的方面：读课文，读名篇，通过阅读积累字、词、句，理解文章表达的意思，体会作者的写作风格，学习好的写作方式；

写的方面：通过写日记，作文，读后感，以及文学作品，提升表达能力，力求做到“我手写我心”，使所写文章生动自然，能准确表达自己的所思所想。

语文学习重在这两方面的积累，长期坚持，定有收获。

我是老笨瓜016，不请自来。因为凭着我30年的一线高中语文教师的经验，我觉得有必要去补语文课。

1.什么样的学生需要补课。

不是每一个语文成绩低的学生都需要补课的。有的学生就是属于没有语文感觉的，即使补课再多，也不会有任何收效。

只有那些有一定语文素养做铺垫了，但解读文本的时候无从下手，或者心中有万言，下笔不成篇的学生，也就是那些俗称不开窍的学生，才可能通过补课这种面对面的交流的方式，打开思维的瓶颈，才会有效提升语文成绩。

2.语文课补什么。

众所周知，语文的考点林林总总，纷繁复杂。但如果归纳起来，无非就是读与写的能力。读的内容有社科文阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、古诗文阅读等。写的内容有知识迁移题、作文等。

要补语文，必须得明确知道需要补哪部分知识，提升哪一方面的能力。如果茫无头绪，胡乱补课，肯定会没有任何收效的。

3.如何去补课。

这得需要因人因事去对待了。有的人特别提出一对一辅导的要求，有的则需要五六个人一起相互协助着补课。

再者，每个人的瓶颈问题各不相同，有的需要补现代文阅读，有的需要补古诗文阅读，有的需要补议论文写作，有的需要补记叙文写作。这就需要每一个需要补课的学生，明确知道自己需要补什么方面的内容。然后再决定采用何种方式。

做一个理智的补课者，才会体现出补课的价值。你说对吗？

以上就是关于初一语文需要补课吗的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。