初一课外培训班，初中补课选择网络辅导的比较多。

你好，我来回答这个问题

初一的孩子才参加补课，从目前补课大军来看，不是早，而是晚了

据统计，北京海淀区一个小学生平均要补7门课程，据说光奥数就同时在好几个机构学习。如果做比较的话，是不是就晚了？

那么别人的孩子补课我就一定要补课吗？当然不是！！补课前一定先想明白了，你给孩子补课的目的是什么？

千万不能是因为别的孩子都在补课了，所以你让自己孩子补课。

补课跟风的结果就是造成孩子非常的累，最后可能得不偿失。

就目前的年级来看，补课无非是两种情况，一种是查缺补漏，一种是同步拔高。

查缺补漏是因为学习内容有漏洞，会造成后面学习跟不上，赶紧把内容补充上；

同步拔高是因为学校老师讲的内容对于孩子来说不难，而孩子想通过更难的考试上更好的学校，那么学校的课程就无法满足了，所以需要出来补课。

如果你有以上两个目的之一，那就不早，如果以上两个目的都没有，孩子学习挺好的，当地也没有类似于高中的自招或是不需要参加竞赛等，那现在补课就早了

主要以巩固知识点为主，学生的做题量要比第一阶段多，讲解的速度比第一阶段快些，也不算很快都是可以接受的，因为会有一些做过的题和知识点，虽然做题和第一阶段都是以历年考试真题为主，但是题的难度要比第一阶段有所提高，通常真题都是学生易错题、变形题和高频考题为主。

英语的课外辅导班就不用上了。现在正是时候好好总结一下前面英语学了多少年，付出了多少精力，学成了什么样子。有没有什么可以改进的地方，如果今后的六年五年会重复前面的六年呢，英语上的进步就不要再指望了。

邵老师建议，从现在开始英语学习要放弃传统英语学习方法，改辙更张，焕然一新，用两年的时间把英语听和说学会掌握，并把英文阅读和写作打好坚实的基础。有哪个英语学习方法胆敢放言做到这样的事情？这就是五步法英语。

邵老师推荐“五步法英语”（听写音标/核对/跟说/坏中文/复述说英语）一种非传统英语学习方法，已有历史，非常成熟。它一切从学生的角度出发，按照母语学习规律，借助中文帮助英语学习，没有死记硬背，不究语法，先英语、后英文，始于听说，臻于读写；两年完成“全部”英语/英文学习，达到听说读写使用自如。成为班里、年级英语学习的前茅。

谢谢！

以上就是关于初一课外培训班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。