初二寒假网课，初中补习推荐网络课程。

疫情当下，学校没开学，大家对网课是什么感觉？

本人是老师，孩子五年级。这个假期一直在上网课，愿意跟大家交流一下对线上教学的看法。

一、本人上网课经历

要说最早接触网课，大概有三四年时间了。其实在不少人心目当中，网课线上教学都还是一个很新鲜的东西。

1.孩子已经上了两年多网课

大前年，因为想给孩子报一个阅读写作培训班，去当地的培训机构看了好多回，也到好几家机构咨询了解过，因为各种原因，最后也没有报名学习。

正巧一名同事的儿子跟我们是同一个年级，已经在网上学了一期写作培训。他说孩子很喜欢上课，效果也还不错，关键不用接送孩子，课时费相对也很优惠。

尝试着给孩子也报了一期同样的课程。最开始的时候老师是在QQ课堂上课，师生间交流只能通过屏幕打字，互动效果差一些，但是由于老师讲课非常风趣幽默，教学方法也不错，还是很喜欢，这一学就学了两年多。

2.一家人既有主播，也有学生

今年寒假因为新冠肺炎疫情，大中小学生开学时间一再延迟，在“停课不停学”的思想指导下，各种各样的网课遍地开花，线上教学受到了前所未有的关注。

2月10号是原定的正式开学日子。按照江苏省教委要求，这天开始我们就进入了线上教学的尝试阶段。

每天上午孩子对着电脑听语数英等各门功课的网课，本人作为老师，也要给自己的学生网上授课。开十几天真的很不习惯。目前已经三周下来了，家长和孩子都在渐渐适应这种全新的教学方式。

二、谈谈对网课的感受

这几年本人对网课一直有所接触和了解，尤其今年寒假自己也亲自加入了线上教学的队伍，对网课也有一些自己的感想。前一段时间，还专门在头条上发布了一条图文，分享了自己对网课的看法。

上网课的好处

1.突破时空限制，是延迟开学背景性下，减轻教学时间延误的最好方式。

2.学习环境宽松，有利于培养孩子的自主学习积极性。

3.为学校今后开展信息化教学提供尝试演练

网课的不足

1.师生互动少，甚至没有互动环节。

2.课时二十分钟，讲课节奏过快。

3.教学效果反馈滞后，老师不能及时掌握学生学习状态。

4.无家长陪伴学生，学习效果难以保证。

5.如果缺少提醒监督，可能影响学生视力，造成孩子沉溺网络。

因为篇幅原因，以上两大方面内容不做展开。欢迎各位留言，谈谈孩子上网课的看法。

网课在疫情时期也是很好的教育方式。但是，对孩子的眼睛不利，特别是底年级的小学生，应响孩子的视力。希望疫情早点过去，让孩子们早点开学，在教室里孩子们会很快乐健康成长。

大家好！

我们这边小学是4月26日开学的，寒假3个多月，网课从3月份正式开始，上了一个多月的网课，学生上网课大概有以下几种情况：

1、认真自觉的这样的学生很少，一个班里也就两三个，他们认真听讲，及时完成课堂作业本，作业字迹清楚端正，是老师的心头爱。

2、上网课时间“缺斤少两”，一节课30分钟，有的看十几分钟就退出来，有的看几分钟，有的甚至看几秒就“闪退”。

3、家里停电的网课期间，有几个学生家里经常“停电”，停电是没有办法的，只能等来电后观看。

4、没有网络的这类学生一放假，就被家长送到了乡下爷爷奶奶或者外公外婆家，乡下没有网络，网课只能作罢。他们在慈祥的爷爷奶奶外公外婆家过了一个漫长而又愉快的寒假。

综合以上种种情况，等到家长望穿双眼开学时，让老师抓头发疯的事情终于发生了：上课时浑浑噩噩，两眼发呆，反应迟缓，经常梦游，一个问题问下去，下面鸦雀无声，老师只能唱独角戏；下课铃一响，个个梦游回来，走廊上追的追，闹的闹，好不开心，好不快活。等到上课铃声响了，老师走进来准备上课，才想起自己下课没上厕所，此刻有点内急，急忙跟老师说：“老师老师，我要尿尿……”

大家说说看，这几个月的网课效果如何？欢迎留言[笑哭][笑哭]

以上就是关于初二寒假网课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。