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作为一名乡村教师，从教二十余年，我认为初二是初中的关键阶段，数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。

对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。

课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如烂笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题（尤其是综合题和应用题）。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。

首先要让孩子明白学习的重要性，初中是一个重要的时期，学习生涯还很长，尤其是数学这门学科，容易拉开分差，无论是中考还是将来的高考数学都是举足轻重的。

其次才是学习方法。数学这一门学科系统性比较强，前后知识联系比较紧密。要让孩子自己去分析，目前学习成绩上不是原因究竟是什么。如果学习动力有了，我认为学习数学最重要的是要动脑筋，学习与思考要紧密结合。搞清楚知识的前后联系，其实只要用点心，初二数学还不是太难的，相信你的孩子，通过努力一定能迈过这道坎。

这个我最懂我说：数学你买（新课标初中数学竞赛教材）黑色的22块左右浙江大学出版，施主和马茂年主编的很好，你数学一般的话买（奥数教程）蓝色的，封面有地球。

再不行的话，买（优化设计）我高一物理买的这本，感觉题目还不错。别听他们说的：（倍速）买语文的好，数学好毛啊，（教材解析）好毛的，题目不新颖，例题赶潮流但是那本书的例题不新颖啊，都是最近的中考试题，这么随便搞几个中考的试题遍一本谁不会啊，所以不好。我初中是时候看了许多的老师买的参考书，还问了好几个有名的学校的参考书，我觉得，数学参考书成绩不好的话真的很难买，读书不好的话，我介意叫家教，没钱的话就上课认真听，别买那些不三不四的数学。数学这东西要灵感和智慧，不是像语文和英语要长河流水。要买的话就买（新课标初中数学竞赛教材）（奥数教程）【初中奥数竞赛冲刺）望楼主

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