北京初中学生补习，简单学习网是专业做初高中辅导的机构。

适合你的，就是好的。

主要是看你哪科差，根据你的差科，找相应的补课班老师，补习班好，老师也不一定就好，老师好，也不一定就适合你。

补习的目的是提高你的学习成绩，你要首先找出你的弱项，弱在哪儿？为什么弱？是上课听不明白还是没听课？

如果是听不懂，可以找一个老师，能让你听懂的老师补一下，如果是你上课没听课，就等着课后补，那我建议你还是别补了，给你父母省点钱吧。

我就见过这样的孩子，平时在学校上课不听课，就等着课后补，这样的孩子补课，成绩也上不来，因为他的学习态度就不对，谁也不可能给他补上来的。

你首先要想办法上课听懂，课后认真做作业，复习巩固一下，物理成绩很快就会提高的，不用补课，既给你父母省点钱，还能有很多时间休息娱乐，何乐而不为呢？

你认为初中生最应该补习的是哪几门课程？这个问题问得非常好。在如今补课盛行的时代，很多孩子每门功课都在补课，周末在各补习班赶场，从早上排到晚上，又累又麻木，考试成绩还是老样子。

我是初中数学老师，班主任。以我的学生时代，和后面的从教的经历，想和大家认真的说句实话，初中生根本没有必要搞补习，不管哪门功课都不需要补习。

何况现在还有很多小学三四年级的孩子，也一样的奔走在各补习班的路上。这个社会，真是盲目战胜了理性。

第一，补课不是万能的。很多家长，孩子一考试不好，不是先去分析具体原因，去解决问题，而是首先想到的是到处找补习班。如果孩子本身学习出现问题，不想学，你送到补习班，一样解决不了问题。

第二，补课费用太贵。中国老百姓，大多都是普通收入的家庭，对于高昂的补课费来说，真的负担不起。

第三、孩子的学习，关键是靠自己。如果孩子学习够主动，能够课前预习，比如寒假的时候，下学期的课程，自己在家里自学完了，课后的作业也都独立做好了，然后开学上课再认真听老师讲课，稍加巩固，认真完成老师布置的作业，这就是学霸。

第四、对于基础不好的同学，对于基础不好的科目。平时一定要多和老师沟通，多请教老师。遇见学习上的问题，你去请教老师，老师一般都是非常开心的。而且你自己的任课老师，也是最了解你学习情况的人。只要你每天做好每天的事情，持之以恒，成绩自然慢慢的上来了。

第五、要不要送孩子去补习班？如果孩子不想去补习班，家长花了钱，孩子有抵触情绪，人去了，心没有去，那么这个补习是没有任何作用的？如果孩子自己觉得自己的自学有点吃力，而且又确实想学，自己想去补习班，那么父母也就只有支持孩子。找一个口碑还不错的老师，好的老师比所谓的大机构要强。只要老师耐心，认真，负责就好。

第六、还是那句话，不管哪门功课，能够不去补习班，尽量就不去补习班吧。哎呀，方老师这话不知道会被多少补习班的老师看到，恨之入骨啊。不过还好，方老师的粉丝不多，影响力还不够大。

我是初中数学老师，班主任，学校中考科普心理辅导老师。

高端家长不报班补习班，一般几个家长共享名师消息，一起请个名师找地方给孩子上课，俗称攒班。

教育机构的课不能说不好，比攒班差的远。教育机构首先考虑的是招生问题，以多少价位的班报名总收费能最高为设置课程课时总量的最重要的依据，不会考虑应该设置多少学时。比如新初一的数学预备课程只设置14学时讲完，学生怎么可能学的够广度和深度。其次在难度上，以留住学生和续报率为依据，课程会注重大部分学生听懂，好学生往往吃不饱。

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