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一对一家教本生并不难，这是最简单的授课方式了，也是最有效了，我做一对一家教已经好几年了，总体来说吧，小学和初中的你只要教他们记住关键的单词和词组，和基本的写作模板，这样他们的成绩就可以在短时间内提高，高中的话就可以教一些应试的技巧了，比如如何做完形，阅读理解等，语法这些也要涉及，在应试教育阶段发音可以先不管，而且发音不是一两天就能提高的，这是要长期的练习

在吸纳学习知识阶段，一对一当然效果更好，针对性强，效率高，前提是培训老师必须qualified。

但是毕竟口语更注重实用功能，学习口语既是为了交际，也要在交际中习得和对课上知识强化。所以，口语学习要两条腿走路，经济条件允许，就选择优秀老师一对一辅导，同时要参与实战演练，多在口语环境中练耳练嘴，不断地在语言信号的输入输出过程中反复强化，熟能生巧。

另外，看英语电影，学英语歌曲也是练习口语不错的方法。

但愿对你有用。

首先一对一上课的话，我认为是在辅导形式里面见效最快的。具体到初三，孩子什么时间上一对一，时间比较好，要根据孩子想补习的科目来决定。首先要看孩子这几门弱的科目，主要是什么原因影响和形成的。嗯，还有孩子的分数区间，如果孩子只有三四百分，说明孩子基础知识掌握的比较弱，这样的话首先需要一对一老师。帮孩子梳理一下知识点，然后系统的讲一下，因为孩子根基弱，所以在学校里面基本上属于听不懂的状态。这样的话需要早一点梳理，这样孩子才能相对的梳理好自己的学习思路。第二种孩子大概400，500，600分这样一个情况，这种孩子一般基础知识还是可以的，但是可能在做题的思路上稍微需要拓展和拓宽一下。这种情况需要老师出一些题目和讲完之后对题目做一些详细的讲解。需要孩子。能灵活运用知识点。最后再进行一些刷题。如果整体从时间来分配的话，我建议从寒假开始到考试前都进行一对一的辅导。

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