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来自贵州的文科生安同学，去年底刚从网上了解到三好网，3月，经过对三好模式的深度研究和亲身体验后，安同学和家长一致决定在三好的平台上课。3个月后就是高考，这么短的时间内，能有效果吗？能取得什么成绩呢？对于安同学的成绩，其实大家都不敢打包票。

然而，经过在三好短短三个月的学习，安同学在今天交出了满意的答卷----644分！安同学超出一本线99分！

在三好，安同学的这样的案例比比皆是。来自甘肃的理科生刘同学，很早之前就了解并熟悉了三好网，他在去年8月份开始在三好平台报了数学、化学、生物三门科目的学习。经过将近一年的学习，刘同学最终取得621分的高分，而甘肃的理科一本线只有460分。刘同学超出一本线有161分之多。

浙江省今年实行了新高考改革，所以今年浙江考生的成绩备受社会关注。高考期间，浙江的语文阅读考题一条草鱼又火了一把。在三好网，来自浙江的考生也有很多。其中，李同学考了675分，浙江全省29万余人，三好平台的这位同学位列全省920名。家长和孩子对成绩都非常满意，三好的老师们也都很欣慰。

同样来自浙江，艺术生S同学考了544分。544分的成绩可能没有前面李同学675分耀眼，但是对于艺术生来说，这是一个非常好的成绩。当地艺术一本线511分，S同学刚好超过33分，难能可贵。更可贵的是，S同学在三好的平台只学习了4个月便上阵高考。4个月前，他的语文成绩只有70多分，而经历三好4个月的磨练，火遍全国的“草鱼”并没有难住他。

来自北京的刘同学，今年3月份的时候开始三好平台学习，生物和数学两门学科是他的薄弱科目。经过PGOT系统的评测后，三好给他找到了两位非常优秀的老师。刚上了几节课，家长就向学管老师表达了对学科老师的溢美之词。今天北京高考成绩出炉，刘同学考了638分。家长在查到成绩后，第一时间对三好表达了感谢。

高中数学成绩不好，找在线辅导高中数学有用吗？

高中数学成绩不好，想要提高成绩，首先是学生本人想要学想要提高。这个年纪的学生，如果自己不想进步，靠家长督促学习，无论哪种学习方式，接受各类补习补课都效果甚微。因为高中数学学习已经不等同于初中小学，靠老师掰碎了花多点时间陪练下就可以效果显著，高中数学难度还是挺大的。

高中数学成绩不好，想要提高成绩，其次是从提高学生本人学习兴趣和学习意志力、培养学生自信心开始。这就要求对应的老师非常懂得该学生的心理和行为，因材施教，即及时作出适合该学生的语言鼓励和引导，以及提出和执行适合该学生的学习策略，让学生能持续具备学习数学的积极性和热度。这点，非常关键，也是老师对学生补课的重要环节。

高中数学成绩不好，想要提高成绩，再次是老师要把学生当考生，科目多范围大，很难平衡各个科目的学习，那么数学学习不能靠拼更多时间来学习和积累，即要求学是为考服务，针对性目的性要非常强，这样，学生才能被“循循善诱”，即数学学习练习时处处以高频考点出发去学习和研究。那么，要求老师非常懂得高中数学各个阶段的考试题型或考点，以及高效高质的授课方式才能赢得时间、赢得教和学的共同成果和胜利。

总之，高中采用哪种学习方式非常重要，试错成本太高，甚至适得其反。太多的家长和孩子主张自行摸索或试错，不同的阶段承受的代价不同，当然也会取得很好的效果，不一而定。

以上，结合自身情况，再好好琢磨下，要不要接受在线辅导高中数学？如果单纯想学，且具备自主学习能力，那么在线辅导高中数学，一定是性价比很高的方式。

想法是好的，措施也是给力的，这样做的好处是，可以让孩子不荒废学业，也能收紧孩子顽皮的天性，为此国家花费了大量的钱财，为的是孩子在家宅着，但不眈误学习。现实中的孩子由于受疫情的影响，能真正安下心来学习的并不多，肯用功善学习的孩子也不少。现在是信息大爆炸的时代，每个孩子人手一手机，屏幕上的各种信息流量，游玩软件，同学间的互相问侯，都比枯躁的功课吸人眼球，父母不监督根本不用心上网课，有些父母就是在一旁，孩子所学的是什么，她们根本不懂，同学间在一起还能有探讨，一个孩子的学习既依靠自身，也离不开良好的学习氛围。所以我认为在线教学虽然好，对学习不自律的孩子，根本起不到效果。但愿他们早日到校堂，弥补欠缺的课。

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