非常时期网络授课的主要作用文／摄影：孙成岗

网络授课是疫情流行时不得已采取的非常手段，它并不是教学的主流。

笔者是一名高校老师，我认为网络授课的主要作用有：

一是促使学生回归正常的一日生活制度。因为没有像往年一样回校，学生还滞留在家中，所以虽然时令已经进入紧张的工作时段，但不少学生的身心依然处于懒散的假期状态。按照课表正常开课，可以督促学生正常起床，将生活节奏恢复为学习模式。这应该是网络授课的最大作用。

二是可以答疑解惑。居家学习，主要靠自学，但在自学过程中，总会碰到一些疑难问题，可以在网络课堂上提出来，请老师解答。

三是确保教学计划不断线。学期安排的计划性很强，如果长期不授课，就很难保证教学计划如期实施。通过网上教学，可以保证教学计划的连续性，使人才培养的整个过程不断线。

当然，网络教学毕竟与课堂面授不一样，老师们也要改进一下自己的教学方法，不能按照平时面授的方法去组织教学。必须使自己的方法适应相关软件的要求，因为现在的网络不是5G，做不到完全流畅。另外，有些教学方法现有软件是不支持的，虽然在面授课堂中效果很好，但受技术所限，在网上教学时只能忍痛割爱了。讲课的重点依然要放在讲授的内容上，不要跟技术较劲，因此，所用的软件越简单越好。（文／摄影：孙成岗）

以上就是关于初高中网络教育的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。