高中补习哪科比较好，高中线上补习选择越来越多。

1.根据孩子的具体情况，孩子哪门不行就给孩子补那科。

2.高中数学有一定的难度，并且教材和初中衔接有点问题，如果孩子接受能力弱，建议让孩子预习一下。开学能跟得上。

3.语文和英语属于日积月累的东西，如果孩子基础不太好，那么假期别闲着，一定每天要积累。像语文古诗词，英语单词，提前背一背记一下，开学也能轻松点。

提出的这个问题，很不准确。“补几门课”，是个约数。它在一门以上，可以说二，三，四，五，。，那么，高中实际可的课程有：语，数，外，理，化，生，政，史，地。九门主科，你这提法，范围太大，很不准确。既然你孩子能入高中，中考成绩一般不会很差。重点高中一般在550以上，一般高中也在400以上，分数太低有的上职业高中或技术学校，这学校的目标是有特色，早就业。普通高中和重点高中学生都是要参加高考，为国家培养各种各样高级人才。

从入学的高中生起，2022年毕业，高考又要有重大改革。再不是现在的“语，数，外，十文综”（理综）的四科模式。英语也不是一次考试定型。

所以说，你想补几门课的提法不准确。据一般高中生补课规律看，主要要抓住数学，外语这两门主课，语文也是主课，但它不是一月，两月可以提升的，它的学习关键在日积月累。数学，外语，又要看学生知识点缺在哪里，家长只看总成绩多少，而不知道学生这门课程知识点欠缺在什么地方，只有任课老师清楚。要补，也要请教一下任课教师，否则，时间花了，没有针对性，没有好的效果。

高一学生理科差，要想补起来，首先要把数学补起来，因为理化两科都以数学为基础，数学学好了，补起理化就不用发愁了。生物在高三才学，且知识面不宽，也无数学运算，所以在补学时暂时忽略不计。

补数学必须先吃透课本中的数学概念、公式的推导过程，定理证明的逻辑关系。然后是建立思维导图，把知识点网络化。数学足逻辑严密的科学，环环相扣。应该是一门很好学的科目。

理化两科是实验型学科，一定要弄清楚所有公理公式的实验来源，化学元素表以及分子式、化学反应方程式也必须熟记在心。

高一用两个月左右就应该把这三门科目尽快补起来，补的顺序应该是;先补数学，然后再补落得较少的那一科，最后补落得最多的那一科。

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