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高中生物必修一教育实习听课记录应该怎么写

俗话说，好记性不如烂笔头。人的记性再好，也总是有限的。所以去幼儿园实习，需要准备一至三本笔记本，而且要勤做摘记。记些什么内容呢？第一本是听课笔记。一般情况下，第一周是见习，实习生以听课、观摩为主。而这一周，实习生必须认认真真地观察指导教师是如何组织教学活动，如何和小朋友、家长进行交流，如何使幼儿园一日之中各环节有条不紊的。因此，就要认真做好听课笔记，以便日后回顾、反思、再学习，从中获得有效的经验。

第二本是备课笔记。一般从第二周开始，指导教师就会把教学任务布置给实习生。这时，实习生的角色就转化为教师了。而教师一个很重要的任务就是制订周教学计划和课时计划，也就是备课。所以，这就要求实习生要运用书本上的知训，结合本班幼儿的特点，深入钻研教材，写出详实完备的教案来。

第三本笔记也叫随笔。里面的内容可以很杂乱，但很丰富。比如可以描述活动室的布置、一些小朋友的表现、指导教师对突发事件的处理方法、跟家长沟通的技巧，以及自己的教育感想、老师对自己的教学评价等等。因此，这本随笔应该随身携带，随时记录。等到了实习结束甚至当自己重新走上这个岗位时，你会发现自己已经掌握了那么多翔实的材料，这对一个新手来说是大有裨益的。

【组成细胞的分子】第一节细胞中的化合物→1.组成细胞的元素→2.组成细胞的化合物→3.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质第二节蛋白质【生命活动的主要承担者】→1.氨基酸及其种类→2.蛋白质的结构及其多样性→3.蛋白质的功能第三节核酸【遗传信息的携带者】→1.核酸在细胞中的分布→2.核酸是由核苷酸连接而成的长链→3.观察DNA和RNA在细胞中的分布第四节细胞中的糖类和脂质→1.细胞中的糖类→2.细胞中的脂质→3.生物大分子的碳链为骨架第五节细胞中的无机物→1.细胞中的水→2.细胞中的无机盐

1.知识目标：（1）举例说明物质跨膜运输的类型及特点；（2）说出被动运输与主动运输的异同点；（3）阐述主动运输对细胞的意义；（4）正确解读坐标数据图标。

2.能力目标：（1）逐渐形成运用类比和对比地方法进行学习的能力；（2）逐渐形成运用表格的方式进行总结的能力。

3.情感态度与价值观：树立生物膜结构与功能相适应的生物学观点。

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