高二同步课程，简单网高中补课效果十分不错。

因为自己是高中生，所以对网课这方面还是比较了解的，我觉得你可以在哔哩哔哩上看或者去买正版。毕竟哔哩哔哩上的是盗版的那种，但是免费的。你可以在哔哩哔哩上搜索李永乐老师，司马红丽老师，南瓜数学郭化楠老师都是非常有名的，讲的真的很好，你可以去看一下有没有适合自己，的都有同步课程，也有一轮复习，你可以哔哩哔哩上搜索一下，看看有没有适合自己的那种。真的，这些老师绝对比自己的老师教的都更好，而且我觉得看网课会比在学校上课更能集中精力，但是同时也要有自制力，假如自制力不行的话，网课再好你都不会去听。

首先我不知道你的问题是什么时候提出来的，到不管什么时候我想说说我的看法，或许可以帮到你。

第一，你这个情况属于之前人们常说的偏科，而偏科的主要原因是个人从小培养的思维模式出现了问题，或者是僵化了，什么意思就是在某一时期你因为文科或者某一类偏文的知识学习让你产生了比较大的获得感，而且偏在此时你数学方面遇到了瓶颈，我为什么这么推断，我原来的情况跟你如出一辙。

第二，你所谓的基础不好只是因为小时候厌学而已，没有打好数学思维模式，文科思维是数学思维的对立，他们之间存在鸿沟，但并不是不可逾越。

第三，如何逾越这个鸿沟，问题在于突破个人心里障碍，数学的基础积累或者叫小初高之间的联系没有那么夸大，你完全可以再起炉灶的，本人的经历虽非如此，但可以借鉴参考，我初升高数学优异，但到高二之后数学已经不及格了，高考150分得了75分。也就是说在后续的时间我并没有克服它，反而是拉了后腿，所以想替升数学并未一朝一夕的事儿。

第四，那我有前车之鉴，给你分享，让你少走弯路，免得补习，我是在补习时才把数学才起来的，最终考入211高校。

那么我就说说改变的办法

1.心态调整，重点是个人的，对于老师的关系，你破解不了，那么安排父母到校与老师交流，成年人之间的交流会让老师重视你，最起码不会再有抵触情绪，这时候你也得见缝插针表明自己态度，我也想好好学，奈何真是基础不牢恳请老师帮助。女老师更受用赞美一套，你多自己领悟一下。

2.高中高一的底子要巩固。我先写到这里，稍后再回。（待续）

刚上大学吧？还没从高中思维调整过来吧？

我国高中教育已经异化为高考教育，只要是考点，老师翻来覆去要把它培养成条件反射。说得不客气一点，不是考点的内容，你读三年都不知道那页纸上写了什么。

大学教育则不同，无论基础学科还是应用学科，大学是培养专业知识的场所。没有考点，只有是否学会。而大学课程的知识点密集程度远超高中课程，所以大学学习想靠着课堂课时，靠着作业来进行几乎是不可能的。这也是为什么有同学以同样的分数进了大学，毕业的时候一个是保送，一个是推迟毕业。

自主学习在大学里不是一句口号，而是客观规律。不尊重客观规律的人终将掉队。

如果把目光再放远一点，到研究生阶段，学生和老师的关系不是师徒，而是合作者，还指望老师给你改作业？你水平不行就换人。

以上就是关于高二同步课程的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。