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当今物理学中电荷之间的相互作用力定位错误，想教好物理是不可能的，学好的学生都会变成民科。

当今的物理学中存在迷信，想教好物理是不可能的，学好的学生都会变成民科。

波以其传播介质为参照系时，在相同状态的同一种介质中传播，波的传播速度是恒定不变的。光是一种波，光波以其传播介质为参照系时，在相同状态的同一种介质中传播，光传播速度是恒定不变，爱因斯坦没学过初中的物理吧！

波的传播速度只与其传播的介质有关系，不受传播介质的运动速度影响。这应该在初中就有学过了，支持相对论的人有上过初中的物理吗？

波以其传播介质为参照系时，传播速度不受其传播介质运动速度的影响，这是波的特性。以光在介质中的传播特性，来证明光传播不需要介质，不符合逻辑。光以其传播介质为参照系时，速度不变，不能证明光以其他物体为参考系时，速度不变，相对论是一个谬论，是一个迷信的理论。

我觉得还是公立学校物理老师厉害，最起码学校老师教的学生多，大数据掌握的多，对学生的难点，易错点把我较好！学校老师拥有的教学资源多，，相反，机构老师多是速成训练，题海战术居多。

该听老师的!孩子不选物理可能是自我感觉物理难学，文科学习起来轻松。其实许多学生不明白文科和理科的一些内在的东西。

文科得分容易，但是得高分难。高考，北京700分以上文科0人，理科53人；河北700分以上文科0人，理科122人；山东665分以上文科0人，理科1264人；河南688分以上文科0人，理科88人。而且文科在中间段的人特别多，不容易拉开距离，加上偶然性的原因文科的实际得分难度我个人觉得超过了理科。

大学文科招生人数大大低于理科招生人数【下面是我和我的亲戚的对话】。文科招生只有理科的1/3到1/4，四川参加普通高考，一本上线:文科1.8万人，理科7.5万人。从这个角度来看，文科难度大大高于理科。

假如孩子的学校一年上一本线1000人，文科200人、理科800人，那么理科的600名比文科的199名强得太多。

我的亲戚高一上期全市统考成绩不错【以上三个图】，她比较担心物理学不好，我告诉她，从她的期末考试成绩来看，理科优势大大超过了文科，选理化生没有什么问题。她最后根据自己的实力选择了理化生，现在情况不错。

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