高三化学网络教学，高中补课可以听网校。

来得及，高中化学知识点并不多，只要找到合适的方法，化学一定不会成为拉高考后腿的一科。

你好，我是一名清华在读博士，当过6年高中生家教。在帮助学生过程中，我写了一本书【高考冲刺笔记】，这本书不仅分享了各科目提分技巧，也分享了高考过来人的学习经验，对高中生成绩提升有很大帮助！

那么对于基础薄弱的同学，在高三一年时间里该如何高效提升呢？这里我有3点建议：

1.正确处理好课本与练习题的关系

课本是练习题的基础，练习题是对课本知识点的检验！在做练习题时，一定要把知识点牢牢掌握，否则做题时就会遇到很大困难！

在高考化学复习中，发现有的同学在高三复习时完全丢开课本的知识体系，盲目地做大量练习题，导致成绩没有起色！

因此在高三复习阶段，仍然要继续读好课本、用好课本，还要正确处理好课本与练习题的关系，因为任何练习题、任何参考资料都不能完全代替课本。

2.建立知识网络体系

高三复习的主要目的就是对已基本掌握的零碎的知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化；对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理，从而使自己掌握的知识更为扎实、更为系统，更具有实际应用的本领，更具有分析问题和解决问题的能力。

3.把握复习备考的重点和方向

化学课程标准和《考试说明》是中学化学教学的基本依据，也是高考化学问题的基本依据。

研究课程标准和考纲，对照近五年的高考试题，有目的地找出课本上的知识点和考点，把课本知识进行适当的深化和提高，有针对性地选适量的不同类型题进行精练，切忌搞题海战术。

以上是我的解答，希望能够帮助到你。

作为一名教了十几年历史的老师，我不建议这个组合！

首先来说说历史学科：下表是今年我所带的一个文科班部分同学的高考成绩，绿色框里的zh，指的是文综；红色框里的分别是数学和英语。

你发现了什么？对，文综是尖子生严重拉分的学科！有的学生数学能考150分，英语能考142分，但是文综只能考211分，是她的文综学的不好吗？我可以肯定的说不是！那么，是什么原因导致的呢？

其实在文综三科里面，历史是最难得高分的学科，因为历史无边界，大学和高中的历史差距大，让那些大学教授们用细致的专业知识考历史知识相对零乱的高中生，确实为难这些孩子了。而更加让人不能接受的是，这些优秀的学生的试卷，在高考时竟然被一些不懂高中历史知识的研究生给改的乱七八糟。

所以，作为历史老师，我经常说，高中历史学科的特点是“好学难考，好教难高”！什么意思呢？就是学生都觉着历史学起来比较容易，没有理科那么难理解，也不需要和政治那样背诵，听课都能听懂，做题都能做完，但是一考试，就很难考高分，这里需要注意的就是，高三的历史题和高一不一样，高一的题目重基础，背背就行，高三的题目重能力，开卷也不行，所以高一的历史学科成绩有欺骗性。我经常给学生开玩笑说，历史学科就是让你“高高兴兴的失分”，自己失分都不知道，还自我感觉良好；作为历史老师，大家也都觉着很简单，甚至有些人认为历史老师就是讲故事的，据说有的学校甚至是体育教不了的老师让去教历史，原因是历史画画就行了，这太小瞧历史这门学科了，这是一门有很大学问的学科，不是谁都能教好的。

大家都知道物理难，实际上对于尖子生，物理是可以有把握拿高分的，而是又敢保证历史能拿高分呢？

其次，再来说说这个组合：这个组合是网上最不被推荐的组合之一，原因是这是尖子生的组合，竞争力太强。从山东省首批选课数据，也说明了这个组合不受学生欢迎，仅有2.04%的学生选择了这一组合。

一般来说，物理学的好的学生，历史也不会差，历史需要理性思维，尤其是做选择题，所以选择历史也是可以理解的。但是问题的关键是，历史能不能和生物比？能不能和地理比？能选择物理和化学的学生，应该是成绩优秀的学生，这样的学生对于生物和地理的学习，是不是更有把握得高分？如果你是理化史组合，在赋分上能不能比过理化生组合和理化地组合？我相信，即便是尖子生，也很难保证自己的历史能赋成高分，如果总分上不能超过别人，学校档次就会受到影响，这是得不偿失的，而且对以后的专业来说，理化史组合也没有理化生组合有优势。

最后，说一点，理化史组合难不难，可以让孩子对比一下选择理化生或者理化地的原来同学的赋分情况，做一个参考，看看是不是有原来不如自己的学生现在赋分比自己高了，心里就有数了。

所以，我认为理化史组合最大的弊端，就是历史学科的不稳定性和一些客观因素影响，如试卷难度、主观性强、改卷因素等，所以得分没有生物和地理那么有把握，导致理化生组合赋分可能会稍低。当然，既然有学生选择，自然有其考虑，如果历史确实非常突出，而生物和地理有确实不太行，选择这个组合也无可厚非！

化学科的李政老师的网络课程我觉得可以说是全国性价比最高的了.高三化学一开始几乎空白，根本不会做，是一点都写不来.当然成绩也是全级倒数的，稳稳的三本生.到了一轮的时候，周围人化学不懂都来问我.然而，我并没有很拼的学.一轮到最后高考，成绩再上了100+，不过这和乐学没什么关系了，题外话.李政老师授课最大一个特点就是“准”基本上李政老师讲的都是高考最核心的.还有个特点就是“狠”解题方法惊为天人，这个形容词一点都不过分，真的，相信我.至于乐学其他科目的，物理我看着是很晕的，可能老师授课的目标学生是中层以上吧...生物不错，其他没怎么了解，不做评价.

以上就是关于高三化学网络教学的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。