高中物理选修教学视频，有很多高中生都在网上补课。

7本

必修1必修2

选修3-1（电学）选修3-2（电磁感应变压器传感器）选修3-3（热学）选修3-4（振动与波）选修3-5（动量与原子物理）

不一定全学选修3-1选修3-2选修3-5一定学

希望能帮助你

我认为有两个原因：

?动量是牛二的升级版。用动量定理、动量守恒能解决的问题牛顿第二定律也能解决，动量定理是用牛顿第二定律推导出来的，所以在高中阶段没有动量也可以解决所有的动力学问题，为了减化学习内容就把把动量放到了选修当中。

?动量是矢量，涉及较多的方向问题，有些同学理解起来比较困难，为了减轻学生的学习负担，就把它放到了选修内容中。

当然，以上都是个人猜测，课本之所以如此安排，我想一定有他的道理。不过现在全国高考已经把它归为必考内容。

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先别考虑就业，这个组合好考学好考吗？

我们先来看看这个组合的数据，在山东第一批选课数据中，仅有6927人选择了物理+政治+生物组合，占比1.30%，排名倒数。这是经过全省多少个家庭深思熟虑后进行的选择，有很大的参考价值！

根据我校选课的情况看，选择这个组合，起码面临两个困难:

1、学生上课困难:由于选择学生少，这个组合的学生无法单独组班，只能走班，比如和理化生或者理化地的学生组成一个班，然后在人家上化学或者地理的时候，你要出去走班，必然会影响学习状态。

2、学生老师的困难:这虽然是偏理科的组合，但是学习物理和政治，无论是思维上还是方法上，都有很大区别。学生用做物理的思维去做政治题，结果如何？做政治题需要微观“抠字眼”，做物理题需要宏观思考，会出现相互干扰的情况。

这是这个组合面临的问题，从专业的角度看，这个组合的限制比较小，除了一些对化学有特殊要求的专业外，其他专业都没有多大问题！

以上就是关于高中物理选修教学视频的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。