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准高三学生，暑期都在补课？我想这么做的学生要么是家长让去的，要么就是学习太差的。不知道自己怎么学习！除此以外，没有学生会去补课！为什么呢？

我教高三毕业班十多年，看到学生高三各样变化！有的高三越来越好，有的很努力也就中等，还有的原来学习不错，到最后彻底崩溃！最根本原因就是学生不会自学！不善于总结归纳！最后成绩连自己都不敢相信！

所以说准高三学生，学习好的学生不可能再去补课，而且也没有时间去补课！因为高二基本各科知识都讲完了，到了高三基本都是开始一轮复习。而且高三假期比较短，大概也就二十天在家！主要任务就是在家看教材！做好高三准备！去校外补课补哪里知识呢？除非学习不好，需要老师讲高一或高二内容！

高三是知识质的飞跃时期，最基础的就是一轮复习，也就是抓教材，只有基础知识牢固，二轮专题复习你才会跟的上，复习起来会非常顺畅，而且会使能力大增！如果基础不牢，二轮复习就会开始滑坡，最后崩溃！什么都不会！

所以假期学生大都在家自学教材，开学上课紧跟老师步子，一轮基础打好！二轮复习就会发生质的飞跃！最后实现分数稳定提升，迎接高考！至于提倡补课的，我不知道是不是高三老师，而且真正考高分的好像都不是补课的学生！而是善于自学的！

应该给孩子疏解压力，对于基础差的孩子来说，到了高三还没赶上别人，再去补习班也来不及了，而且去补习班会使自己进度慢下来，结果一定不会出现奇迹。

我家从来没有补过课。在鼎鼎大名衡水中学就读，根本没有补课的必要，也基本没有补课的时间。

在我看来补课是可有可无的。只要课上认真听老师讲课，做到学习内容当堂消化就没问题。退一步说听不懂的内容课下请教老师或身边的大牛同学，也会取得补课一样的效果。没有必要把学习短板集中靠补课解决。

当然，对于不差钱的家庭来说，补课愿意补就补吧。无非是一对一补课，加之家长付出了金钱代价，孩子学习会集中些。进而成绩有阶段提升。

在补课能否提升成绩的问题上，在我看来，能提升，但成效不会太明显。因为补课提升成绩的部分都是那些基础知识内容。这些内容如果你能随堂消化，一样可以提升成绩。

补课的学生大多都是存在短板的同学，没听说哪个学科均衡发展的学霸会去一对一补课。因为能够提升成绩的内容他们都学会了，再补也不会有明显成效。

更多的学生补课成绩是没有明显提升的。家长花大价钱为孩子补课，求的是一种心里安慰。自己的孩子成绩不好，我花钱了，尽力了，至于成绩能不能提升，不是你家长能够左右的了的。

所以补课这事，得具体情况具体分析。如果孩子积极配合，要求强烈，有必要就补。如果补课是家长的主观意愿，还是没有必要跟风的了。

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