长春高中地理辅导，简单学习网的老师也负责，可以去试听下。

谢请

高中地理补课肯定有呀！

一、相对于初中生来说，高中生补课稍微少一点

①初中的学生基数大，每个学校的学生程度参差不齐，而且中考科目多，所以初中学生的补课更疯狂一些；

②高中生补课补地理就不多吗？

除去中考后去读职业技术学院的学生，高中生的确要比初中学生少；

而且每个市县的高中学校都有等级，所以补课的主要出现在中等层次的高中；

很多地方的高中还要分文理科，所以补地理的学生就更少了。

最主要的是大部分高中都是一周上六天课，还有晚自习，所以高中生根本没有时间补习。

二、高中地理有补的必要吗？

①只要高考占有分数的科目，就都是我们需要抓分数的科目；

②对于分数来说，不分科目主次，大部分高考看的是最后的分数；

③对于地理能力的不足，当然需要通过外部的作用来提高，并不是说我看别人家的孩子都没有补地理课，我就跟着不补习；

④高考前不补差，难道要拖到高考后吗？所以补习要乘早呀！

三、那种补习方式比较好呢?

①千万不要等待，尽早做好规划；

②不管是找合适的老师，同学，校外的老师，还是网课，最重要的是要先找出自己的不足，然后最高效率的学习地理；

③其实最好的方式是要让自己狠下心来逼迫自己学习，外加高手的指导，这样更会事半工倍。

许多人都学不好高中地理课程，究其原因，主要有以下几点。

一、缺少地理学科思维。要学好地理课程，首先要明白地理学科是干什么的，地理学科的研究对象是什么，研究的方法和手段是啥，使自己具有该学科的科学思想和方法，只有这样，才能学进去，学深学透。

二、缺乏地理系统思维。高中地理重在讲“理”。为什么老师们常常把初中地理叫做区域地理，而把高中地理称作系统地理呢？就是因为地理学科研究对象是人类居住的地球环境，这个环境是一个大的系统，并且由若干个子系统构成，系统内部物质和能量的流动和分布是有规律的，这种地表分布上的差异，就是环境差异。

三、缺少地理空间思维。讲地球上任何一个地理知识和现象，首先要弄清楚它的位置、方位或者区位，就是要把“地理现象”和“地理空间”结合在一体考虑，在谈现象的时候你就要想到空间，在谈空间的时候你就联系到现象，达到二者的统一，这就是地理空间思维。

四、高中地理要讲理。人们常说高中地理是文科中的理科，难就难在讲理。因为初中区域地理重在讲现象，回到是什么的问题，而高中地理重在讲本质，回到为什么的问题。

把握以上四点，是学习好地理课程的四种基本能力要求，对你学好该课程意义重大。

我和我儿子都是文科生，我们两个共同特点，都是地理好。

学地理不用补课的。

可以通过努力学习考高分。

地理怎么学才好呢？

第一，地球要熟。

是的，是地球不是地图。

如果看书做不到对地球很熟，去找一些探索发现的纪录片看看吧。熟悉地球，这是基本功。

第二，弄清楚地球的风风雨雨。

地理分自然地理和经济地理两部分。

自然地理这部分，最重要的就是地球上的风风雨雨。用物理学的知识，搞清楚这些风风雨雨的成因，学起来就容易明白很多。

如果看书不明白，也可以去看探索发现之类关于气候的纪录片。

搞清楚地球的风风雨雨，自然地理你就至少学懂了八成了。

第三，经济地理。

经济地理，就是讲钱的地理。学经济地理的时候，你化身账房先生铁算盘，

这经济地理不外也就考虑几件事。

第一，利润要最大。

第二，成本要最低。

第三，环境要最和谐。

第四，要持久盈利。

然后把各种因素塞进去，比如人口状况，气候，地理位置，地形，还有国家长远规划。。

这样学经济地理，就心中有数了。

以上就是关于长春高中地理辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。