高中网课地理老师，在简单学习网补高中课程效果很好。

在高二之前，我一直认为地理是比较难的，直到2位老师的出现，彻底颠覆了我对地理难的看法。

第一位老师，高二上学期给我们文科班代课，第一节课就把我给深深震撼了，介绍完自己，就自顾自的在黑板上画画了，画的乱七八糟曲曲折折的各种线条，同学们都很不解，一会之后，一幅世界地图呈现在黑板上，和课本上的几乎一模一样，他还把七大洲八大洋还有国家啥的全部都标注了，当时大家都惊呆了，佩服之情油然而生，虽然第一天让我们刮目相看了，但是好景不长，老师让我们从背中国的省份和画中国的地图开始完成作业，授课方式基本是读课本，很快我们就再也没有提起学习地理的兴趣。

至第二位老师的到来，才打开了我们学习地理的热情。这个老师有着徐峥式的幽默，知识点也是通过讲故事的方式一一呈现给大家，通俗易懂，非常好记，让我这个地理白痴居然产生浓厚的学习兴趣并在几次考试中一举拿下满分成绩。譬如说到台风和飓风的形成，他会和我们互动，用身边的实际案例，问我们为什么台风飓风破坏力那么大，起的名字却都是非常柔和的女性化的名字？我们不明所以，然后地理老师以自侃的形式说了一个他琢磨出的一个原因，就是她的夫人平时总是柔声细语，春风化雨的样子，但是如果被他惹毛了或者生气了，怒气积压到一定程度就会爆发成狂风暴雨，尤其是天气燥热的时候，和台风一样变化莫测，所以台风的形成和命名才会如此女性化。大家哄堂大笑，调笑老师怕师母。至于后面的各种洋流的走向，月满盈亏和引力，潮汐的关系，他都能以身边事例作比，让我们印象深刻。

因此，我认为知识不难，重要的是传授的方式，能不能引起学生的学习兴趣？死记硬背对于我这样的学生绝对是不合适的，我比较喜欢灵活的有启发性的教育方式。希望回答对您有用！

08年以前，大学地理招收文科学生。从08年以后就开始改为招收理科学生。但是我这些学生报考地理专业的几乎没有，所以多数是被调剂而成。

就专业上，地质、地球科学、区域地理经济研究确实是理科生的范畴，高中地理也是带有理科的性质。

当这一届毕业生走上工作岗位后，新入职的地理老师就几乎都是理科学生。这也改变了教学的思路，会更加注重知识的理解，理科思维的锻炼。

但文科老师也有自己的特点，各有千秋吧！

刚高考完，我地理一般靠着常识做的，但也不能这么说，大概是之前积累的吧，每个人都会有那么一点感觉，靠这样常常五六十左右，虽然我们老师说这样已经很好了，但我们班还有那种七八十的呀（大概选择题能全对）然后我就去问他们的经验，没想到也是靠感觉。。好吧虽然我也是，但是后来要补弱项科，我把地理放了一下下，没想到我的感觉没了一下降到了四十多，太悲了。之后我就去分析了，地理这种东西你不能太认真了，毕竟有的理由老师也说不清，出题人的答案也emmm，我做完题呢，会先对答案，然后错的呢用自己的想法去理解，不一定完全看答案，因为有的答案我看了也看不懂，例如我之前做了一道题，在海上有一座小岛，不是我们中国的哦，然后问这里的人一般信奉什么教，下面有伊斯兰教，基督教，妈祖，我们班大都选了伊斯兰教，因为地理位置比较靠近中东这次高考我选择题错了4题，然而我选了妈祖，我的答案正确，因为我的想法是靠近海边嘛，是不是挺突然的，地理嘛，抓住对的点很重要，所以题目注意看。大题吧，真的让我头大，但是我不会别人也emmm.注意积累吧，背一背模板，做过的题自己整理积累起来，就是分区块例如关于的植物一类，还有动物、形成类的、地形等等，因为考来考去还不是这种的，最后一题选旅游地理会简单得多，因为这题得分多，但也要积累，我把做过的题都抄在笔记本上，后来发现考的点就一直一样的。字好像有点多哈。

以上就是关于高中网课地理老师的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。