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高二的孩子如何教育？聚焦的问题有以下几点：

1.高中学习的攻坚阶段。

先来说说高二学期的特点，高中课本新知识学习的收官季，知识量大和难度的最强季。可谓是高中学习阶段的极限临界点，是同学们成绩分化的开始。孩子们往往承受着心理和生理的双重极限压力，突破瓶颈者往往会迎来一个阶段性的跃升，否则极有可能产生比较大的学习成绩波动，甚至会影响到自己的自信心。

高二和高三还不尽完全相同，高二是知识学习的秋收季节，是归拢收集自己学到学会的知识的入库时期，自已没学会的知识无法纳入自己的知识库房。而高三可谓之库存盘点，梳理归档，归纳总结，强化记忆，预演逻辑。

所以，就有了“得高二者得高考！”由此可见，高二学期的特殊重要意义。

2.青春期精神焦虑与心理疏导。

上述分析讨论，是基于高二学生的整体学习环境和特点而言，虽然青春期是普遍的现象，但是个体差异也会导致许多学生产生这样那样的困惑或问题。每个学生的身体素质和抗压能力不同，屏蔽杂音和抗干扰的能力也有差别，帮助孩子尽早调整好情绪、心态，也是非常重要的一个方面。

教育的本质，就是祛邪扶正，育人心灵。高二是世界观价值观形成雏形的固化初期，正确的引导，造福社会，更是造福孩子的一生幸福，充满阳光的行为和模式，同样是高考阵地上有力的竞争武器。

在极限学习压力之下，在高考倒计时的时间拷问中，精神焦虑是个不容忽视的问题。昂扬斗志，振奋精神，鼓舞士气，都显得尤为重要。学校教育和家庭教育相互配合，做好心理疏导，给高二学子一个合适的心理泻压渠道，重要意义不言而喻。

3.家庭亲子关系的辅助支撑作用。

高考，历来都是团体赛，不是一个人的单打独斗。父母除了做好生活方面的后勤保障服务以外，建立良好的亲子关系，建立和谐的沟通交流模式，同样彰显出很重要的意义。

真正朋友式的俯下身子沟通，同向而视，青春期与更年期的相互理解尊重，都是亲子关系的基础。

接送孩子途中，有意识的谈些轻松愉快的话题，听听音乐兜兜风，学学中医按摩法，适时给孩子再来几次肌肤交流，缓解压力都是非常见效的好办法，不妨一试。

这些看似不经意的做法，都是无声的最大支持。

综上所述，高二的孩子需要鼓励、激励、表扬、理解、尊重等，需要全力以赴的支持。这样以来，高三会更加顺利，高考会更加美好！

一年家教费至少三十万【你可问问市场价，上门，全程一对一】。你问问孩子有这个本钱吗？

寒暑假要不要补习？怎么补习？我认为应该查漏补缺，作为家长，我们常常会看到这样一种现象：孩子总是会犯相同的错误，一道题目老师讲过了、孩子也做过了、考试还考过了，而且还不只考过一遍，但还是做错了。为什么呢？归根结底，就是相关的知识点孩子没有掌握，在知识的理解上有漏洞或偏差。我们要善于总结失败教训，补上这些漏洞，不能在沙滩上建房子。所以，我认为应该利用假期不上新课的机会，好好查漏补缺，为新学期的到来打好坚实的基础。当然，对于本已经很优秀的孩子来说，假期的利用就在于课外了，比如文学作品的大量阅读，英语作品的大量诵读，读万卷书行万里路等等。具体内容，大家可以看我的抖音作品，有完整版。

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