高二英语课堂，简单学习网的高中课程教材版本很齐全。

我当年上学的时候英语就非常差，高考英语考的比较低，只能走一个二本，很是遗憾。

所以关于英语，我深有感触，很多人可能都不太了解，说英语不就是背背单词和课文，学习一下语法吗？有什么难度。

这种说话其实是不了解英语差的学生的感受的，一般英语较差，背单词和背课文是相当的困难，往往自己花费了很大功夫，结果就是记不住。

后来和很多英语老师接触，才发现，这主要是在记忆单词上没有找到方法，在英语的学习上也没有找到适合自己的方法。

针对你的这个情况，我建议，孩子现在才高二，还有很多时间，从哪里差下来的就从哪里补起。但是我不建议你取找一些辅导机构，据我了解，辅导机构里面人员素质参差不齐，万一没找到好老师，白花钱不说，还把孩子给耽误了。

我建议你让孩子多找自己的英语老师去交流，探讨适合你家孩子的学习方法，以及一些学习上的建议。有必要的话，我建议去找孩子自己的英语老师给孩子辅导一下，毕竟自己的老师才是最了解自己孩子学习状况的人，才能最快的找出孩子在学习上存在哪些问题，并针对孩子的真实情况做出最有效的辅导。

这里先声明，我不是为哪一方说话，只是站在一个中立的角度上去评价。我觉得社会上对学校教师误解比较大，说什么上课不好好教，专门课下补习，当然有极个别这样的污泥浊水，但我相信大部分老师谁不希望自己所教的班级成绩越来越好呢，孩子成绩好，教师才有成就感。

所以，一定要相信自己孩子的老师，相互信任，多和老师沟通交流，分析孩子英语差的真正原因，对症下药，才能解决问题，不能盲目的相信辅导机构。

另外也要告诉孩子，无论家长和教师采取什么方法和措施，真正能使自己成绩提高的只有一个，即自己的努力。

1.青蛙跳小游戏（讲单词的时候）：第一个人说frog，第二个人说jump第三个人说howmany？下一个人说从一到十随便一个数，接下来就往下数，直到说道第四个人说的那个数为止，那个人就站起来，说单词。2击鼓传瓶这个我不说你应该知道的。3.、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数onetwothree,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！4.拍手。先把孩子分组，然后孩子们和老师一起，一边拍手一边说单词，老师突然停下来时，如果哪一组的孩子同时停下来就可以加分。（如果注意力不集中，嘻嘻~~）........???????

没用过学而思就不评价了，猿辅导的系统班（或者讲一整块知识的一套课）都还是不错的，老师与学生的互动的功能较其他一些app算比较成熟好用的，比较推荐。

以上就是关于高二英语课堂的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。