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最高效的复习流程

第1步

通读教材，课件，不需要太详细。目的是宏观上把握本科目的结构，知道都讲了哪些东西，各章节之间有什么关系(读前言!读前言!读前言!)，形成该课程的系统认识。先总后分，总略后详，该环节不要耗费太多时间。

第2步

了解重点，也就是传说中的画重点。重点来源于这样一些途径：

(1)老师。最后几节课老师无论画不画重点，都要留意讲的每一条信息，最后几节课，老师没空说废话。

(2)往年学长学姐，当你咨询学长学姐时，他们肯定说不全，但是能让他们这么“刻骨铭心”记住的要么非常非常重要，要么曾经栽过跟头。

(3)自己。平时哪些内容做的作业最多?加上通过第一步的通读教材，看不同知识块面的关系，也能大致区分重点。

一定要问同专业的上届学长学姐，各个科目的重要程度，复习心得，各个老师的情况等等，顺便把他们的资料要过来。要懂得获取资源，获取尽可能多的考卷、笔记、“消息”;考试周全校的共同心愿不就是—合作互惠，世界合同嘛。

不要局限于自己班，多打听上这门课的其他专业、其他班的情况，整合不同老师的资源，甚至可能是'透题"。举个例子，我们老师说这个知识点可能会考A或者B，隔壁老师说可能会考B或者C，两个班的信息一整合，不就是考B吗!“独学而无友，则孤陋而寡闻”。多与人分享资源，有不少同学生怕自己知道的被别人偷学了去，所以有所保留，最后一定会发现自己才是最孤陋寡闻的那个!

第3步

复习加做题，静下心来好好复习，其他事情暂时放放，分清轻重缓急是一项必备的能力。一定要规划时间，列一张清单，什么时候看什么。不要进度太慢或纠结于前面某个知识点，导致后面来不及。

第4步

最后的冲刺，当复习得差不多的时候，这个时候一定要多交流，你会有新的发现。缠着老师答疑，和同学探讨，向学霸请教，给学渣讲题等，这个时候千万不要一个人战斗!

很多老师都很负责，总是预留时间答疑。建议务必多去转转，即使自己提不出问题，听听别人的提问和解答也是极好的。像我这样的老司机，备考经常都是在老师办公室度过。你愿意学习的态度在老师看来是很欣慰，很加分的。

第5步

预测题目，临场前预测都会怎么考，怎么出题(想象你就是老师，用老师的角度来思考问题)。最可能出的提醒类型做到熟练熟练再熟练，这样可以做到心里有数，利于摆出好的心态。

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