好的初三补课班，推荐报名简单网初中网络课程。

首先你要明白孩子哪一门需要补？这一门哪些知识不会？还有这些知识是当时没有听懂，还是没有背会？

第一，建议把孩子考试卷子都分析一下，做一个总结，科目是什么？科目内容没有掌握的是什么？没有掌握是没有听懂还是没有背会。列一个表格。

第二和孩子进行好好的沟通，看孩子愿意采取那种方法把知识补上去，不懂的可以学校问老师，问同学，然后进行同类型题目练习，直到掌握为止。没有背会的看那种方式可以高效的来背诵，我的建议是碎片化时间每天有一个目标，今天历史，明天英语，后天语文，化学物理公式，概念都需要背诵。

第三每周对知识进行一次清底，没有掌握的继续请教背诵，加大力度做题。必须有针对性的做题。

第四知识都掌握好了，开始刷题提高做题速度，寻求每一种类型题的最佳方法。达到高效率。

这个过程一定要不断地总结错题，方法，思路。只有这样成绩才会提高的很快。希望孩子可以中考取得好成绩。资料分想给你。

初三的孩子是一个非常重要的阶段，即将参加中考升入高中，升入重点高中还是普通高中对于以后高考也有直接性的影响，虽然很重要这个阶段，但是家长们也不要过度的焦虑给孩子太大的压力，帮助孩子稳步提升就是最好的。

因为我本身是在教育机构工作，也带了很多这个时期的孩子，所以给楼主一些自己总结的建议，希望能帮助楼主。

1、首先应该看孩子处于一个什么样的水平和一个什么样的态度，如果孩子本身学习态度非常积极，经常主动课下问老师自己不会的问题，能够独自完成大量试题，那么这类孩子就不用报辅导班，学校的资源足够可以帮助孩子稳步提高。

2、如果孩子态度很积极，但是成绩不是很好，学习效率不高，完成作业不是很顺利，也经常问老师问题，但是同一类题还是出错，那么孩子就是学习方法出现啦问题，不会自己总结并举一反三，这类孩子需要找短期的一对一辅导，需要老师带着孩子总结归纳知识点，同一类型的题反复训练，引导孩子制作自己的错题本，不断去加深印象。

3、如果孩子学习处于中等，但是学习态度并不积极，不爱学习，作业经常不完成，但是学习也不是特别差，这种孩子可以上课外的大班教学，给孩子一个大家都在练习的一种氛围，给孩子课后老师监督的一种约束，偏于强制性学习引领，因为这类孩子学习上花费时间少但是成绩还可以，说明学习方法没有问题，需要的是更多时间的学习投入，需要更多的学习氛围和监督。

4、最后一种孩子是既没有主动学习的动力，成绩也十分不好，基础薄弱，在初三一年短时间内提升是非常困难的，不能一味要求他必须一下子能提升很多，只能帮助他一步步打牢基础，这需要一对一针对性的课程辅导，每个知识点都需要重新过一下，针对性练习，并且也需要老师不断的督促约束，保证孩子简单中等的题一定要做对，不求难，放弃比较难的题，有舍有得，只要简单题都能拿分，考上高中是完全没有问题的，所以这类孩子一定不能揠苗助长，一点一点打牢知识点是关键。

辅导班的选择要看孩子也要看老师和课程内容，一定不能盲目选择，比如拿英语来说，孩子课本基础内容还不会，就没有必要去学什么新概念、口语训练等内容，应试阶段需要功利一些，付出和收获比才能最大。

需要根据自身水平选择补习班，我这边简单帮忙分析一下。回答之前，先备注一下身份，刚好是福州地区从事课外培训的老师。

如果是150分制考90分以下，初三年级的话，基本上只能选择一对一针对性辅导，进任何补习班都没有什么用了。各科平均下来成绩低于75分以下，差不多可以从学校请假一个学期，专门到全日制辅导的机构试试，没准能有机会突破性进步，至于培训学校，各家其实都差不多。

150分制考90-110分，适合一对一或者3-6人制小班，同等程度一起参加辅导，每周补课的频次最好是两次，每次两小时。这个成绩，每周补课两次以上效果会更明显些，一周一次课，成绩基本不会有太大变化。很多家长都觉得一周补一次课就够了，实际上有效辅导时间不足，都没办法很好解决问题。

如果是110分以上，可以选择专门攻克压轴题的补习班，好好努力，把压轴题认真研究明白，有付出就会有收获，贵在坚持。如果自学能力强，自己把历年真题都研究明白，题目和答案网络都容易找到，主要还是靠自己。

以上就是关于好的初三补课班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。