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在都利用补课争取更多的时间及拓展的大环境下，你确定补课少对你孩子有利吗？大概率不存在，如果存在，家长也可能偷偷把孩子送到老师家里或培训机构了。在优质高中学位有限，优秀大学有限的环境下，补课将永远存在，你不补，别人就会踩在你的肩膀上跨入高中。这也叫“剧场效应”，在没人站起来看电影时，站起来看的占优势，慢慢的别人都站起来看了，在别人都站着看电影了，你坐下来看，什么都看不到，只能看别人的屁股了。

首先我想说的是，不一定非要最好的，应该是最适合孩子的才好。比如现在还在基本都是在省重点或市重点学校读书，在校期间班级老师的授课水平基本也都很好，可是有些孩子却不适应，反而觉得老师讲得不好。相反教育机构也一样，有些孩子适应机构老师的讲课风格，比较喜欢，学习也有劲头，进步比较明显。而有些孩子并不喜欢，学习效果就很难提升。因此还是要多带孩子去多听听不同老师试讲，征求孩子的意见，一起帮孩子选择适合的机构和老师。当然我个人觉得还是选择适合的老师比机构更重要!大机构里也并非都是名师，小机构的老师也并不一定不优秀。其次不能完全把希望寄托于培训机构，因为孩子在机构学习的时间很有限，大部分时间还是在学校和家里，所以家长也要多监督，及时和老师沟通孩子的学习进展以及知识点掌握等情况。多方一起努力，会让孩子的成绩尽快得到更好的提升!最后关于您提的最好的补课机构有几个可以供您参考，新东方和学大教育是在该领域比较有规模和影响力的，当然价格也不便宜。一般是两个小时一节课。除此以外飞跃教育的大班课也可以，还有像韦德教育，捷登教育等等都有多年办学历史，还有很多规模相对小一些的机构，以及学而思网校等都可以多了解一下。祝愿孩子学习进步！

辽宁沈阳以至全国，初三学生没有复读这一说。初三得了抑郁症，如果办理了休学手续，可以在康复后重新去就读，但是那不是复读。如果只是很长时间没去上学，也没有休学手续，不能算休学。

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