高一数学新课程，高中生网上补课首选简单学习网。

1、第一，把学生放在主体的位置上；第二，把过程当目标特别强带双基进入四基，基础知识、基本技能、基本数学活动经验和基本思想；第三，提出了要培养学生的创新意识，不仅强调演绎思维，而且强调创新思维，强调数学建模和数学探究，把三大能力。

高一的学生都说数学难，'这是有原因的，原因如下：

1、难在内容上。高一入学，学生开始学习函数，而函数内容本来就是高中数学里难度较大的，所以，学生确实感到难。

2、难在教学进度快难跟上。新课改以后，高中数学必修部分从必修一到必修五进高一，在高考中占近80%的比重，每个学期完成两本必修内容，老师上课速度快，学生还没有掌握透彻而新内容又来了。所以学生觉得难。

3、难在每节课的大容量教学上。初中时，每节课的知识点较少，老师会当堂让学生反复练习，同一类题型反复出现，直至练会为止，但是高中每节课的知识点比初中多得多，课堂上来不及反复练习，学生没有完全领会，所以觉得难。

4、难在学习方式不同。与初中相比，高中对能力要求大一些，上课听仅仅懂了是不管用的，还要理解透彻，消化彻底。基础知识基本解题技能有了后还要会灵活运用，这就要求学生要学会主动学习，要举一反三。初中的模仿和机械训练的方法不实适用于高中数学学习。学生没有适应高中的学习方式，所以觉得难。

要想解决难的问题，学生要做到两点：一、要做到课前预习，课后复习。二、要多思考，多提问，多练习。

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