高二在线一对一补习，高中压力比较大很多人都会上补课班。

作为一个线上线下都带课的老师，就这个问题，分享一下我的经验和看法。

线上和线下机构上课各有利弊，优缺点如下：

一.线下机构

优点：

1.老师面对面授课，互动性更好，老师还能根据孩子的即时反应及时调整难易

2.机构老师和家长因为熟悉，家校之间的黏性更强，课后反馈监管会更到位（这一点很重要）

3.当堂课授课结束，学生练习时老师能及时发现每一个孩子的问题，是解题思路

有问题，还是粗心（这一点网课做的差一点）

缺点：

1.来回路上等车，堵车耗时间

2.有些机构师资毕竟有限，选择面相对更窄一些。

二.线上课程

优点：

1.省时省力。原本一天最多只能补四门，在家一天就能完成全科功课的补习，这一点是线下课程做不到的。

2.平台上的教师资源更多，选择面更宽。

缺点：

1.互动性相对线下来说更弱一点。

2.课后练习监管相对差一些

我个人建议，还是要看你的自身特点来选择。

网课更适合：

1.自控力强，学习主动性强的孩子

2.性格外向，积极活跃能主动提问题的孩子

线下课更适合：

1.学习习惯不是很好，自控力差的孩子

2.性格内向，不善于主动表达问问题的孩子

所以，你高二了，可以根据自身特点来选择。

高中补课，一对一的价格肯定贵。我们这里是1小时200元，有一星期补两次，也有一星期补一次，高中上课和晚自习时间抓的都紧，一般只能在周六或星期天补一次。

为了省点钱，最好让孩子补一门，看孩子哪门最弱、最有上升空间的，就补哪门。门补多了不切实际，孩子在时间上吃不消，家里经济也吃不消。

另外，不一定非要找一对一补，可以找一对二、一对四的补，效果都不错。我的女儿在上高中，英语有点弱项，当时找一对一补，问了价格吃不消，后来补课老师说，你可以找几个同学来一起补。

最后是一对四补，每小时60元，我让女儿又多报了一门，这样可以提高两门的成绩，而且价格反而降了许多。

补课时一定要注意，一是认真听老师讲解并记下要点，二是一定带着问题去补，你在家有什么搞不懂的，有疑问的，在老师讲解完了，就去问，老师都会认真讲给你听。如果四个人带着四个问题去问，比你一对一问一个问题收获大多了，所以，补课不一定一对一就好。而且，多个人补，还可以带动学习的积极性，相互竞争，更能提高补课的效果性。

补课一定不能盲目去补，不是门门都补就好，这样会使孩子失去学习的积极生，什么问题都指望补。

补课一定要带着问题去补，没有问题老师也不知道你哪里弱，只有带着问题，老师才知道你哪弱哪差，有针对性的对你指导，才会很快提高你的成绩。

根据您的描述，孩子的学习基础成绩貌似不怎么理想，6门学科加起来不足300分（就算是按照100分一门来计算），每门成绩也都在及格线以下。这样的基础给任何一个老师调教起来其实都挺难，因为孩子不是一门两门成绩需要提高，感觉上是每一门学科的成绩都需要提高，这样的状态其实家长和孩子的压力都不小，但是如果能利用好高二和高三这两年的时间开始突击，稳扎稳打的前进，提高成绩是绝对有可能的。

不管是小班制还是一对一的辅导，在未来的两年家长要为孩子的补课支付更多的费用，这点家长要做好心理准备，孩子属于基础提升型的，而不是培优型。

1.家长和孩子需要找出孩子的优势科目和弱势科目，在孩子还能跟得上学校教学进度的前提下，让孩子先“维稳”优势科目。

2.找出弱势科目，一定要和孩子的任课老师有沟通，找出具体的问题所在，孩子要怎么补？孩子差在什么地方？是基础知识掌握不牢固，还是孩子的学习态度有问题，这才是根本，弄清楚之后再报各种辅导班，再找针对性的辅导班。

3.如果孩子主动自觉想要提升的欲望很强烈，不管是小班制还是一对一或者是大班制，孩子的学习成绩都能得到提升，但是如果孩子内心排斥各种学习和补课，要想提升成绩就比较难。

孩子的基础不好，不是一天两天“酿成”的苦果，家长心态要积极端正，钱花了，短期不一定出效果，你的孩子在辅导，别的孩子自己在前进谁也“没闲着”。在选择什么样的补课方式之前，纠正孩子的心态才是最重要的事！

以上就是关于高二在线一对一补习的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。