高考培训好吗，推荐简单课堂的高中同步课程。

我去年也在学成高考上的全日制补习，学校就在成都理工旁边，这边老师非常负责任，每天所学的知识点都会有班主任亲自守到我们过关！我的学科基础还可以，一诊总分超过中线20分，但是每科感觉都差不多没有可提升的空间了，没有办法只能出学校补习。任课老师讲课十分生动，教学效果也非常明显，搞清楚了之前没有理顺的知识点，让我在原来的基础上涨了近100分！

多问问师兄师姐即可！

因为自己也一直想在教育行业有所发展，所以我曾认真考虑过这个问题，我说下我的看法，希望对您有所帮助。

这个问题也是不能一概而论的，也是需要具体情况具体分析。一方面，这么多年，各类补习班此起彼伏，未曾消失过，存在即合理。另一方面，很多同学虽然一直补课，成绩却没有明显的进步。

首先，我们看一下辅导机构的地位是什么？

无论学生所处哪个阶段，他获取知识的主要途经，终归还是学校，辅导机构他的作用终究也就是辅导孩子学习。辅导是一种手段，辅导机构也就是一个学习工具。利用好了，是锦上添花；利用不好，是雪上加霜。无论是添的花，还是加的霜，都不是主角。

所以辅导机构在学生学习中扮演的就是一个配角的角色。不要对其报有的过高的期望，报了补习班就能万事大吉了。

其次，什么样的学生需要什么样的辅导机构？

我现在所处天津，这里的大多数孩子都报了辅导机构，或者找了大学生家教。其实不仅仅是天津，大多数发达的城市都差不多是这样的状态。那是不是这里的每个孩子都需要辅导呢，即便需要辅导选的辅导机构都是最合适的嘛，其实不然。

那什么样的学生需要辅导？首先，孩子确实有这方面的需要；其次，孩子辅导是可以正常实施的；最后，也是最关键的，孩子主观上想学，最起码不排斥补习。

不同情况的孩子适合是什么样的辅导机构呢？如果孩子对于学习有抵触，适合选择偏向于心理疏导类的机构。如果孩子没有好的学习方法或者学习习惯，适合选择习惯养成类的机构。如果孩子知识上有漏洞，那么就要找擅长一对一类的机构，专门的知识专业的辅导。

最后，我感觉孩子上学习成绩不理想，大多数是因为陷入了一个恶性循环:没有正确的学习方法?学习效率低?知识点掌握不到位?成绩下降?产生厌学情绪?学习效率更低……

所以，治标要治本，医人要医心。帮助孩子提高学习成绩要分三步走。第一步，让孩子重新树立学习的信心。第二步，帮助其掌握行之有效的学习方法。第三步，针对具体知识点，哪里不会补哪里。

可怜天下父母心，孩子的教育，是家庭生活的重心。对于孩子的学习来讲，辅导花的钱多钱少不是关键，最关键的孩子的时间是最宝贵的。花再多钱，有效就可以，花再少的钱，无效也是浪费时间。所以讲，合适最重要。

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