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在我国的教育实践中，公立学校中是严禁教师参与补课的，同样也不允许学校组织教师补课。对于题主所提出的强迫教师上晚自习和周末补课，这肯定是不符合规定的，这也侵犯了教师的合法休息权。

在当下中学教育阶段，晚自习和周末补课的现象也存在，当然这种现象并不是很普遍了，从笔者上高中的时候，对晚自习和周末补课的违规行为查处比较严格，一般高中学校是不敢要求教师上晚自习和周末补课的。这种不允许学校组织补课的规定，已经得到了大多数学校的遵守，很少有学校敢顶风违规。

其实，高中阶段让老师上晚自习和周末补课，学校也是为了让学生的升学率更高一些，让更多的家庭可以享受金榜题名时的喜悦。

在一些地方，虽然学校不再组织教师上晚自习和周末补课，但是学?；嵋罄鲜υ谕碜韵昂椭苣┦?，给学生们进行实时辅导，也就是说让主要科目或者其他辅科的教师轮流到自习课上进行辅导，这种方式既是为了维持课堂纪律，也是给学生们及时解答疑问。

在笔者看来，学校强迫老师上晚自习和周末补课的行为显然是不对的，这是不符合教育部门的严格规定，同时也是对教师休息权利的不尊重，同时也可能对学生的课业造成一定的负担。对于教师轮流到课堂上给予实时答疑解惑的做法，可以根据实际情况提倡，绝对不能盲目要求老师到岗辅导。

高中补习多少钱一个小时比较合理，本人从事14年的高考特训经验是：分数进步决定价格。

我先抛出几个小问题：

1、物理科目高考中拉分特别大，平均分最低，如果能让一个学生在短短一个月，从20-40分提高到80-95分，你觉得家长愿意出多少钱？

2、一个学生天天玩手机、游戏、谈恋爱，放弃学业，家长怎么说都无效，最后说也说不得。因为某个老师，孩子不但改观，而且发了疯读书，半年内考上本二、本一，甚至985大学。让孩子得到一次自我努力后的肯定！让孩子体会到了读书与拼搏的乐趣不亚于打游戏升级！让孩子到了大学和社会上能积极面对挫折与困难！你觉得家长愿意付出多少钱？

3、一个学生拼命读书，就是没有达到本二或本一水平，得到一位老师的指导后能考上一个比较好的本一或211或985大学，你觉得一个家长有多大的意愿出多少钱？

4、一个学生现在400到500分，如果有一个人老师能够带着他进步到600分以上，你觉得家长会愿意出多少钱？

记得在2009年刚刚开始创办高考特训的时候，承诺本一的学生五万块钱，承诺本二的学生收三万块钱。用半年时间教学，每天从早上六点到晚上11点，没有任何假期，早上五点半还得陪学生去跑步，中午就休息个两个小时。学生除了晚上睡觉时间，几乎都在教室里面，那我也得在教室里面。冬寒暑热，一直就这么坚持到每一届的高考，再美美睡个昏天地暗。第一届有个厦门一中的女学生，文科数学的，培训前高二下学期期末考数学43分，两个月的高三月考周考提高到了138分，高考143分。厦门一中的一学生，理科物理和数学，培训前都是年段580多名，经过一个暑假，物理提高到年段前20名，数学提高到260多名。你觉得他们家长会愿意花钱吗？

我认可一个别人眼中的差生为了一个证明自己也可以的意愿而努力拼搏的付出。同样的，家长也不会去否定一个老师的付出。

就像名校效应，衡水中学，毛坦厂中学等等。名校升学高，学区房等等，好的教育资源一定是稀缺的。名师出高徒，老师有水平，一定会得到认可，提出的价格就一定是被认可的。

如果不用买学区房，通过必要的补习，孩子能考一所好大学，家长会怎么做呢？

大部分家庭都是普通的，怎么样才能享受优质的教育呢？

学区房对大多数家庭来讲都是一个很大的压力，补习费也是一笔不小的支出。家长作为孩子的第一老师，可以给孩子定一个标准，老师讲的孩子一定要能讲出来，课本有的，孩子，一定能够讲出来，在这两条要求之下，孩子做到了，即使他去发展他的兴趣，玩他的手机，成绩一样会好。成绩优秀，不是靠补习补出来的，是靠引导和肯定出来的。

所以说，不是一个小时多少钱合理。好的教育资源从来都是稀缺的，家长认可就是合理。

心胸宽广一些吧。人家是牺牲自己的休息时间帮助一些学习上需要帮助的学生。人家是教孩子学习知识，难道我们家长都被逼到收费昂贵而且不知底细的辅导机构你才满意？

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