高中函数是刚进入高一的时候就进行学习的，高一的很多学生都会反映高中的函数难于理解比较抽象，或者课堂上能听懂，但自己做题的时候不知如何下手。今天就这类问题，具体分析一下造成学生“函数困难症”的原因及解决策略。

函数是高中数学大部分内容的根基，后续很多内容也都会用到函数思想。所以要放在高一上学期的时候进行学习。函数的题型题量都很大，还会涉及到抽象函数，对于刚进入高一的学生来讲确实有一定难度。但如何学习函数才能克服这种“函数困难症”呢？

首先，跟随老师节奏把课堂内容和书本内容夯实。老师的教学内容，老师课后布置的作业，课本上的例题及课后练习，这些都是函数的基本功，也是函数学习的主线。只有课堂上的内容扎实了，函数的基本功才能扎实。

其次，课后大量的练习辅助是很有必要的。函数的题型与题量特别多，光靠课堂上所学的是完全不够的。课后尽量买一些资料作为辅助练习，做得辅助练习越多，就能见到更多的方法和更多的题型，再遇到类似的题型就能熟能生巧举一反三了。

最后，一本函数好题集是学好函数的关键。准备一本函数好题集，把从不会弄到会的函数好题整理到好题集上，最好把相似的题型总结在一起。日积月累，随着好题集数量越来越多，自己从不会弄到会的题就越来越多，清晰的题量达到一定程度，“函数困难症”就自然不攻自破了。

总之，把课堂内容夯实，课后买教辅资料大量辅助练习，再把自己认为好的题整理在好题集上并不断复习巩固。函数部分的内容就肯定能够学好！